Actualizaciones legislativas

Rendición de cuentas

• Aldine ISD respalda un sistema de rendición de cuentas académicas que evalúa la calidad de la escuela y el desempeño de los estudiantes de la manera más justa y precisa posible sin penalizar a las escuelas por factores que estén fuera de su control. El sistema de rendición de cuentas debe incluir múltiples medidas de desempeño y crecimiento de los estudiantes en lugar de una dependencia excesiva de las pruebas estandarizadas.
• Ponderar igualmente los índices de Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas (State of Texas Assessments of Academic Readiness, STAAR), preparación universitaria, profesional y militar (College, Career, and Military Readiness, CCMR) y de graduación en el Dominio 1 y en el Dominio 2 Parte B (¹/₃, ¹/₃, ¹/₃).
• Requerir la publicación de los porcentajes del Programa de Almuerzo Gratuito o a Precio Reducido (Free/ Reduced Lunch Program, FRLP) cuando se informan las calificaciones del campus y del distrito.
• Eliminar la norma del fracaso forzado.
• Mantener la opción del Comité de Graduación Individual (Individual Graduation Committee, IGC) (véase el Proyecto de Ley N.o 463 del Senado de la Legislatura 85.°).
• Conceder créditos de CCMR para 1 curso de doble crédito.

Fondos para la seguridad escolar

• Aldine ISD apoya la creación de un Fondo de Infraestructura de Seguridad Escolar para reembolsar a los distritos escolares por las mejoras que realizan en materia de protección y seguridad. Además, se proporcionarán fondos a los distritos escolares para medidas preventivas como la orientación y el apoyo a la salud mental.

Asignación de material didáctico

• Aldine ISD apoya el aumento de fondos para la asignación de materiales didácticos.

Control local y flexibilidad

• Aldine ISD apoya a las escuelas públicas gestionadas por miembros de la junta escolar elegidos localmente, con el reconocimiento por parte del estado de que los miembros de la junta elegidos responden a las necesidades de sus contribuyentes y estudiantes locales.
• Flexibilidad para permitir que un distrito escolar que se asocie con una escuela autónoma de inscripción abierta mantenga la gobernanza, pero acceda a los fondos adicionales disponibles (TEC §11.174). 

Financiación de la escuela pública

• Aldine ISD apoya un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que proporciona un sistema adecuado y equitativo, asegurando una excelente educación para todos los estudiantes de Texas. 
• Un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que elimine las restricciones en el uso de los fondos asignados y permita a los distritos escolares locales la flexibilidad de asignar dichos fondos, específicamente las asignaciones de educación bilingüe y compensatoria para los salarios de los docentes u otros usos que el distrito considere necesarios para cumplir con los requisitos en materia de rendición de cuentas. (Asignación para educación bilingüe/ESL).
• Un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que aumente las fuentes de ingresos estatales sostenibles para reducir la actual dependencia excesiva de los impuestos locales sobre la propiedad como fuente de ingresos.
• Un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que refleje con exactitud el costo de la educación.  Las ponderaciones de la financiación, la asignación básica y el índice del costo de la educación deben revisarse y actualizarse de forma periódica para reflejar el creciente costo de la educación de los estudiantes.
• Un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que establece una fórmula de fondos estatales para los programas en los que los estudiantes de las escuelas públicas se inscriben y reciben créditos en cursos universitarios, incluyendo el crédito doble, la escuela secundaria de estudios terciarios y los programas de estudios terciarios tecnológicos (P-TECH).
• Un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que proporciona fondos para la educación profesional y técnica de los estudiantes de sexto a octavo grado.

Financiación completa para prekínder

• Aldine ISD apoya la legislación que proporcione financiación estatal completa para los programas de prekínder de día completo para todos los estudiantes de cuatro años que sean elegibles en virtud de la sección 29.153 del Código de Educación de Texas (Texas Education Code, TEC).

Transporte

• Aldine ISD apoya un sistema estatal de financiación de las escuelas públicas que proporcione fondos adecuados para el transporte.
• Exenciones para los autobuses escolares públicos del pago de peajes por el uso de carreteras con peaje operadas por el estado y las autoridades regionales de movilidad, o sus contratistas.

Otros temas

• Aldine ISD apoya el desarrollo de un Ajuste de Distrito Urbano basado en la Educación Compensatoria, FRLP, o Eco-Desfavorecidos; 
• Indexar la asignación básica a la estimación del ente de contralor sobre el crecimiento del valor de las propiedades.

Desviación de fondos estatales de las escuelas públicas

• Aldine ISD se opone a los vales, los créditos fiscales, las subvenciones de ahorro de los contribuyentes, los reembolsos de matrícula o cualquier otro programa que desvíe el dinero de los impuestos públicos a las escuelas privadas o a los distritos escolares autónomos que están exentos de los requisitos de rendición de cuentas a nivel estatal y federal.

Mandatos sin respaldo financiero

• Aldine ISD se opone a cualquier mandato sin respaldo financiero y a las infracciones del control local.