La Dra. LaTonya M. Goffney es la Superintendente de Escuelas del Distrito Escolar Independiente de Aldine. Desde que tomó el timón en julio de 2018, la Dra. Goffney se ha dedicado a casi 62,000 estudiantes, más de 9,300 empleados y toda la comunidad de Aldine.
Bajo su liderazgo, Aldine ISD ha desarrollado nuevas iniciativas para ofrecer a los padres y estudiantes más opciones académicas, como la apertura de prekindergarten de día completo para estudiantes de tres años a partir del otoño de 2021. Además, el distrito comenzó a ofrecer un programa bilingüe en cinco escuelas en 2019. Ese mismo año, AISD lanzó el modelo Accelerating Campus Excellence (ACE) en dos escuelas primarias, aumentando los resultados de los estudiantes a través de la realineación de recursos. En julio de 2021, Aldine ISD puso a prueba la opción de calendario del año escolar de días adicionales (ADSY, por sus siglas en inglés) en dos escuelas, mejorando el rendimiento y el crecimiento de los estudiantes hispanos y afroamericanos. ADSY fortalece el programa bilingüe en todos los niveles de grado y demuestra lo que es posible a través de la reinvención de los calendarios escolares. El distrito amplió el programa ADSY en dos escuelas adicionales a partir de julio de 2022.
Además, la Dra. Goffney amplió las oportunidades para que los estudiantes obtengan un título universitario y certificaciones de la industria después de la graduación. AISD abrió la Escuela Rose Avalos P-TECH en 2019 y renovó Hall Success Academy, una escuela alternativa para estudiantes en riesgo. En el otoño de 2021 se abrieron nuevas opciones para estudiantes, incluida la Aldine Young Women’s Leadership Academy, que se enfoca en STEM y preparación para la universidad; Carver High School comenzó a ofrecer dos nuevas vías de CTE; y La Promesa, dirigida a estudiantes recién llegados. En el otoño de 2022, el distrito ofreció Hoffman College Prep. Abrió la Young Men’s Leadership Academy, que se enfoca en cerrar la brecha de rendimiento para los estudiantes varones negros y latinos. AISD también se asoció con EMERGE Fellowship, eliminando las barreras para los estudiantes de secundaria que solicitan ingreso a los mejores colegios y universidades del país. Durante el año escolar 2023-2024, el distrito comenzó a ofrecer Eisenhower College Prep en Eisenhower High School y Eisenhower Ninth Grade School. Todos estos proyectos se enmarcan en el trabajo de Preparación Universitaria, Profesional y Militar (CCMR, por sus siglas en inglés) del AISD.
Dr. Goffney utilizó los comentarios de las partes interesadas para desarrollar el plan estratégico five-year A New Way Forward, que se lanzó en 2019. El documento dinámico asegura que el distrito continúe aumentando dramáticamente el acceso a escuelas, opciones y oportunidades altamente calificadas que preparan a los estudiantes para su futuro. El distrito está transformando activamente la forma en que los educadores sirven a los estudiantes y muestra lo que es posible, independientemente del código postal o a quién sirven las escuelas. Además de comenzar temprano en la escuela, centrarse en la alfabetización es vital para mejorar la vida de todos los estudiantes. El distrito lanzó su nuevo marco de alfabetización en el otoño de 2020. Los audaces cambios culturales se enfocan en la instrucción para mejorar las habilidades de lectura para garantizar que los estudiantes de tercer grado lean al nivel de su grado o por encima de él. Aldine es el primer distrito escolar en Texas en pasar al nuevo modelo de alfabetización. El Distrito Escolar Independiente de Aldine prioriza la accesibilidad de textos de alta calidad para todos los estudiantes, lo que demuestra su compromiso de brindar oportunidades de aprendizaje equitativas. La Dra. Goffney y su equipo no están disminuyendo la velocidad: el año pasado, Aldine ISD lanzó un nuevo marco para estudiantes multilingües. El distrito también comenzó a eliminar gradualmente su programa bilingüe de salida temprana y a avanzar con un modelo de programa de lenguaje dual unidireccional (OWDL, por sus siglas en inglés). El exigente programa de dos idiomas forma alumnos bi-alfabetizados, bilingües y biculturales. AISD también continúa implementando un nuevo plan de estudios de matemáticas de alta calidad.
Su compromiso con la equidad y el aumento del acceso de los estudiantes a escuelas de alta calidad vio resultados como superintendente en su primer año. Trabajando con su equipo de liderazgo ejecutivo, directores de campus, directores de programas y socios comunitarios, Aldine ISD pasó de un distrito escolar con calificación ‘C’ a un distrito ‘B’ según las calificaciones de responsabilidad académica del Estado de Texas 2018-2019; el distrito aumentó efectivamente el número de escuelas ‘A’ y ‘B’ y logró avances en el cierre de brechas. El distrito logró avances significativos en los exámenes STAAR 2022. El número de escuelas calificadas A o B casi se duplicó desde 2019, la última vez que la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés) calificó a las escuelas.
Programas únicos como La Promesa y la Universidad de la Familia y la Comunidad han atraído la atención con la Asociación de Juntas Escolares México-Americanas otorgando a AISD dos Premios Sobresalientes: Iniciativa Sobresaliente de Aprendices del Idioma Inglés por La Promesa e Iniciativa de Educación Cívica Sobresaliente por la Universidad Familiar y Comunitaria, respectivamente.
Aldine continúa construyendo su cartera académica avanzada identificando y alentando a los estudiantes de primaria a inscribirse en cursos avanzados. En 2020, Aldine ISD entró en el Cuadro de Honor AP® del College Board por primera vez. El distrito continúa expandiendo sus opciones de cursos. También está experimentando con iniciativas para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
A raíz del asesinato de George Floyd en el verano de 2020, la Dra. Goffney hizo una declaración pública instando a los líderes de Aldine a examinar más de cerca la forma en que atiende a los estudiantes negros. Su llamada a la acción catalizó al personal de todo el distrito para pensar -y actuar- de forma diferente en la búsqueda de la equidad para todos los alumnos. La Dra. Goffney puso en marcha el «Grupo de trabajo sobre resultados de los estudiantes negros» para revisar los datos del distrito y recomendar soluciones a la desigualdad de resultados de aprendizaje entre los estudiantes negros y sus compañeros. Esto dio lugar a la Academia de Liderazgo para Hombres Jóvenes, una escuela desarrollada en una asociación histórica con la Universidad Prairie View A&M.
A lo largo de su carrera, la Dra. Goffney ha aumentado la equidad y el rendimiento estudiantil, ha mejorado la alfabetización, el desarrollo profesional docente específico y la colaboración en toda la comunidad, incluido el desarrollo de asociaciones comerciales y escolares, la participación de los padres y el aumento de la comunicación transparente y oportuna.
Goffney comenzó su carrera como maestra de artes del lenguaje en Coldspring-Oakhurst CISD y luego se desempeñó como subdirectora y directora. Creó sistemas que apoyan a los maestros y estableció cooperativas comunitarias en cada distrito. En 2013, los líderes del distrito la seleccionaron como Superintendente de Lufkin ISD.
Su distinción ha atraído la atención nacional a Aldine ISD. En reconocimiento a sus esfuerzos, la Dra. Goffney fue nombrada Superintendente del Año por la Asociación de Juntas Escolares de Texas en 2017. Ese mismo año, la Asociación de Administradores Escolares de Texas (TASA, por sus siglas en inglés) la seleccionó como la candidata de Texas para el premio Superintendente Nacional del Año 2018 de la Asociación Estadounidense de Administradores Escolares. En 2019, la revista VYPE nombró a la Dra. Goffney Administradora del Año. Más tarde ese año, Sam Houston State University le otorgó el Premio al Exalumno Distinguido. En 2019, AASA, la Asociación de Superintendentes Escolares, nombró a la Dra. Goffney finalista para el Premio al Superintendente 2020. Young Audiences Arts Education seleccionó a la Dra. Goffney como la homenajeada de Educación Artística 2020. En la primavera de 2021, la Asociación de Educadores Bilingües de los Suburbios de Houston (SHABE, por sus siglas en inglés) nombró a la Dra. Goffney ganadora del Premio Diana García Marion por defender y demostrar un apoyo continuo a la educación bilingüe y de ESL. En octubre de 2021, la Asociación de Administradores y Superintendentes Latinos (ALAS, por sus siglas en inglés) honró a la Dra. Goffney con el primer Premio Nacional de Campeones de la Equidad de la organización. La Dra. Goffney recibió en 2021 el Premio a la Excelencia Comunitaria de la Cámara de Comercio de Acres Home. La Dra. Goffney también fue homenajeada como una de las 30 mejores mujeres de Houston de 2022 y recibió el Premio Humanitario del Centro de Aprendizaje Latino.
La Dra. Goffney cree en maximizar las oportunidades, desarrollar líderes y ofrecer oportunidades a todos los estudiantes. Como resultado, participa activamente en muchas organizaciones, incluida la Alianza Escolar de Texas, el Comité Legislativo de la Liga Interescolar Universitaria, la Asociación de Educadores de Escuelas Negras de Texas, el Consejo de Mujeres Ejecutivas Escolares de Texas, la Alianza de Educadores Negros de Texas, donde anteriormente se desempeñó como Presidenta y Miembro de la Junta Ejecutiva, Superintendentes Preparados para el Futuro de TASA y Jefes para el Cambio. En septiembre de 2022, Chiefs for Change nombró a la Dra. Goffney miembro de su Consejo de Administración. El Comité Ejecutivo de TASA eligió a la Dra. Goffney para que se desempeñe como miembro general del Comité Ejecutivo como vicepresidente de 2021 a 2022. La Dra. Goffney se desempeñó como presidente electa de la Asociación de Administradores Escolares de Texas (TASA) durante el período 2022-2023 y asumió el cargo de presidente en junio de 2023. Además, aboga por su comunidad como una hermandad Alpha Kappa Alpha, Inc., el Consejo Asesor del Alcalde y la Fundación Educativa Aldine. StandardsWork agregó a la Dra. Goffney como miembro de la junta, citando el enfoque del superintendente en mejorar la alfabetización como pocos otros que la organización sin fines de lucro ha visto. La Dra. Goffney fue nombrada presidenta electa de la Alianza Nacional de Educadores de Escuelas Negras (NABSE, por sus siglas en inglés) en 2021 y prestó juramento como presidenta en diciembre de 2023. Anteriormente se desempeñó como presidenta del Consejo de Superintendentes Urbanos de Texas (TUCS, por sus siglas en inglés). En 2019, Aldine ISD fue uno de los seis distritos escolares de Texas seleccionados para participar en la asociación de cinco años de The Holdsworth Center enfocada en ayudar a los distritos escolares públicos a aumentar su cartera de líderes inspiradores. Los líderes de AISD completaron un Programa de Liderazgo Distrital de dos años con Holdsworth en junio de 2021.
La Dra. Goffney formó parte de un grupo que trabaja con la Asociación del Área Metropolitana de Houston para desarrollar una campaña de reapertura segura de Houston mientras la ciudad lidia con la pandemia de coronavirus. Específicamente, la Dra. Goffney formó parte del grupo de trabajo enfocado en la educación. El grupo presentó el plan a la Ciudad de Houston y al Condado de Harris antes del 1 de mayo de 2020. El 26 de agosto de 2020, la nominación del Dr. Goffney fue aceptada por unanimidad para servir un período de dos años en la Junta Directiva de Greater Houston Partnership.
Durante el verano de 2020, la Dra. Goffney trabajó con profesores y líderes de Aldine ISD. El grupo tenía la tarea de reimaginar cómo el distrito prepararía a los estudiantes para regresar a la escuela o continuar aprendiendo para el próximo año escolar. A medida que aumentaban las cifras de la pandemia en el área de Houston, medios como MSNBC, CNN y Univisión invitaron al Dr. Goffney como orador invitado para discutir el impacto de la pandemia en las escuelas públicas y el plan de regreso a clases de AISD para 2020-21. Desde que se incorporó, The Texas Tribune presentó a la Dra. Goffney, invitándola a paneles de discusión sobre educación. Más recientemente, The Texas Tribune habló con la Dra. Goffney para un episodio de su podcast. En 2020, el Director General de la revista, Evan Smith, habló con la Dra. Goffney sobre la 87ª Legislatura de Texas. También hablaron sobre los años interrumpidos de la educación pública, como la pérdida de aprendizaje, los problemas presupuestarios y el cambio a la educación en línea. La conversación también abordó lo que se necesitará para ensamblar todo para el otoño de 2021.
La organización bipartidista selectiva Chiefs of Change agregó cinco nuevos miembros en todo el país, incluido la Dra. Goffney, quien elevó la lista de miembros a 41. La respetada red de líderes educativos pone los intereses de los niños en primer lugar. Como miembro de la organización, Goffney tiene acceso a información, recursos y una red de líderes escolares de todo el país para intercambiar ideas, asociarse y soñar con nuevas formas de garantizar que todos los estudiantes de Aldine ISD tengan acceso a calidad, acceso equitativo y fondos equitativos para proporcionar escuelas de alta calidad junto con programas académicos nuevos e innovadores. También es una voz para la educación pública y las necesidades de los distritos escolares urbanos, compartiendo sus conocimientos y experiencia, como participar en paneles como Modelos de instrucción efectivos en la era COVID-19 . Además, EdReports eligió a la Dra. Goffney en septiembre de 2021 para formar parte de la Junta Directiva, citando que la organización ha estado «haciendo un seguimiento de su trabajo en Aldine durante un tiempo, dados sus esfuerzos impulsados por el plan de estudios en alfabetización. La Dra. Goffney aporta una increíble experiencia, conocimiento y pericia como uno de los líderes distritales más innovadores y talentosos del país».
Oriunda de Coldspring, Texas, la Dra. Goffney obtuvo su licenciatura en historia, una maestría en administración educativa y un doctorado en liderazgo educativo de la Universidad Estatal Sam Houston. Su pasión por la educación y la administración es evidente a lo largo de la carrera de la Dra. Goffney y su familia. Los Goffney son los padres de Joslyn y el difunto Joseph Jr., quien falleció en 2019. Joseph, su esposo, es educador en un distrito escolar del área de Houston y sirve como pastor de la iglesia.
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